L'accueil d'enfants avec des besoins éducatifs spécifiques

Animer un projet d’accueil d’un enfant en situation de handicap, c’est comprendre ses besoins spécifiques, sensibiliser tous les enfants du centre, savoir adapter ses activités en conservant leur aspect ludique.

Compétences visées

Contribuer à l’accueil d’un enfant en situation de handicap.

Objectifs pédagogiques

• Sensibiliser les enfants à la différence,
• Intégrer le réseau des accompagnateurs de
• l’enfant,
• Distinguer les typologies de handicaps et
• déconstruire ses représentations,
• Décliner le projet pédagogique en projet
• d’animation

Contenus

• Sensibilisation à la différence, enjeux et outils d’animation,
• La coéducation, les compétences des autres acteurs du parcours de vie de l’enfant,
• Les typologies de handicaps, les besoins éducatifs particuliers des enfants en situation de handicap,
• Adaptation des activités, quel équilibre entre le groupe et l’enfant ?

Modalités d'évaluation

• Évaluation des connaissances en début de module,
• Évaluation de satisfaction en fin de module.