Jeux d'expression théâtrale

Les jeux d’expression théâtrale per- mettent de prolonger le jeu, environ- nement naturel d’apprentissage de l’enfant, pour aller progressivement vers le jeu dramatique. L’enfant s’y met en situation de développer ses capacités expressives, corporelles, relationnelles et de concentration.

L’activité théâtrale qui permet à l’enfant d’agir en interaction avec le reste du groupe participe au développement
de sa personnalité. L’activité théâtrale permet aussi de mettre en œuvre des projets ambitieux dont les possibilités sont infinies : des exercices d’expression vers l’écriture de dialogue, la mise en scène de textes, la création de costumes et de décors.

Le rôle de l’animatrice, de l’animateur est notamment de savoir créer un cli- mat de confiance, proposer des règles de jeu et placer l’enfant dans des situa- tions diverses où il pourra, par le jeu, s’exprimer oralement, corporellement, mimer, imaginer, improviser.

Objectifs de formation :

• Vivre un temps d’atelier
• Identifier les enjeux de l’expression
• théâtrale,
• Savoir adapter et proposer des activités
• d’expression théâtrale à son public.

  Contenu de formation :

  •  Vivre un atelier d’expression théâtrale, l’analyser et le re situer dans sa pra- tique,
  •  Construire un projet d’expression théâ- trale, du projet à l’évaluation.
  •  Présentation des enjeux de l’expression théâtrale et dramatique,
  •  Appréhender l’activité dans sa glo- balité, ne pas limiter la créativité des enfants,
  •  Multiplier les situations à faire vivre aux enfants.